В физкультурно-оздоровительной работе учреждения дошкольного образования руководителем физического воспитания и педагогическими работниками используются некоторые элементы фитнес-технологий. Детский фитнес – это система мероприятий, направленных на поддержание и укрепление здоровья, нормальное физическое и психическое здоровье, его социальную адаптацию. 

В государственном учреждении образования на занятиях по физической культуре, в нерегламентированной деятельности, в динамических паузах используются упражнения игрового стретчинга, охватывающие все группы мышц, носят понятные детям названия (животных или имитационных действий) и выполняются по ходу сюжетно-ролевой игры, основанной  на сказочном сценарии. На занятии предлагается игра-сказка, в которой дети превращаются в различных животных, насекомых и т.д., выполняя в такой форме физические упражнения. Подражая образу, воспитанники познают  спортивные и танцевальные движения, развивают творческую двигательную деятельность, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, внимание и т.д.